Pendidikan harus menyentuh dimensisubstansi dan fungsi,tanpa adanya dimensi maka pendidikan akan sulit untuk menembus pintu gerbang yang mengantarkan manusia memeiliki karakter dan jiwa yang utuh. Ketika pendidikan berubah dan menjelma menjadi institusi formal,misi luhur untuk menjalankan dimensi substansi dan fungsional manusi tersebut ternyata masih jauh dari harapan.Bahkan sebagian institusi pendidikan, kini mudah terjebak dalam pragmatisme dan prakti komersial.Wajah pendidikan seperti ini justru akan melahirkandehumanuisasi bagi generasi penerus.Sesuai dengan kompleksitas akar budaya Indonesia,pendidikan kita sangat di pengaruhi oleh ideologi dan nilai budaya yang kuat dan beragam.Pendidikan belum sepenuhya menyentuh ke hal yang substansial seperti yang dikehendaki oleh idologi bangsa maupun tingkat nilai budaya yang berkembang di Indonesia.................................
